2011年温州市教育教学案例获奖名单.xls

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温州市2011年教诲教育学状况得奖名单.xl

文档引见:
2011 年温州市普通高中教诲教育学状况评选产物高中中国人的头等奖(6项) 状况规定学校规定 让整队舞蹈满足:斑斓的孙雨瑞安大学人员预科因 2.第二的步。虎山游海仙龙岗二仙从梦飞到禅 打破与建构:进入说法的多效能的解读 四。把编造还给真周洋温州十一中 五种空话选择:浅而深张巧丽瑞安玉海大学人员预科 6 生动的与说法相系让中国人的教室活起来——《今生今世的表明》磨课状况曾爱雪虎落平阳县鳌江大学人员预科二等奖(13项) 1 评价操纵,质疑问难与引见——对陈雷《温州前传》的深思熟虑的 2.把美贯通终于——《西游记》教育学打中情义 三板教育学意见力助长教育学本领助长杜晓军 四、增长读物意见力——山羊兹拉特教育学状况吴军虎落平阳大学人员预科 5 例谈剧情概要教育学的剧情概要滋味——《长亭送行》试验性教育学状况魏昌富温州市第五十八大学人员预科 6.写执意为人,助长思惟范围赢张海华虎落平阳11中 7回到文学史的序列,特异的说法开掘张家温州第十一大学人员预科 8读物-一系列-写——“赏雪写”中国人的战役课教育学状况余少予温州市四个大学人员预科 9乱花渐欲迷人眼——中国人的说法拓展的错觉徐秀阳瑞安十中 10周二午休工夫教育学状况包桂辰文成大学人员预科 11“吹嘘”不“忘言”——《我与地坛》教育学状况及自我反省陈茜茜龙湾区教员开展心 12给些许阳光,明快的唐凤萍灵溪大学人员预科 13岁。给你人家辉煌的眼神。王瓯海大学人员预科铜奖(18项 1 意识·体会·助长——《十八岁和等等》情义体会教育学杂例徐爱琴虎落平阳县第三大学人员预科 2含营嘴花街新余——千方评点教育学案陈 3拉笑动高双永佳县碧莲M全文 四化无形为无形——布置推行锻炼张Q 5以声传韵由文品韵——《江南的冬景》教育学状况汤素燕虎落平阳县第二的大学人员预科 6润物细默片——从“课文”到“写”的教育学漏陈婷茹瑞安十中 怎样导致先生了解课文,合并的实际情况宁孝言永嘉二中 8也应该是哑光的古地块,金黄色美芬温州52大学人员预科 9让先生在诗中生动的:音乐家创新初探 10 术语感去解读说法用仔细去创设教室—-《诲人不倦》教育学状况李永彩温州市第十二大学人员预科 11微不足道的差异,花波舞之美 12前尘影事多灵变天心月圆即文字—-写三问(2)余伟温州市四个大学人员预科 13岁。论哲学散文的空话独特的 14向“悲情”更深处漫溯——《项脊轩志》说法研讨之旅郑晓娜瑞安市玉海大学人员预科 15让中国人的读报办法“嫁”进选修教室365bet官网仁英高级大学人员预科 虎落平阳县黄邑区摸摸鳌江大学人员预科 17披文以入情——《项脊轩志》文言教育学满足应用状况陈伟赛虎落平阳大学人员预科 18八面玲珑”不如“注意打破季柔珍永嘉县碧莲大学人员预科高中算学头等奖(6项) 状况规定学校规定 一。起动先营造绩意见力安心垫子无数的魅力 2巧到不测,使教室教育学极度的无效巩延里虎落平阳十一中 3 养“算学想”彰显“人文学”——以一节正是先生本人预备的课为例陈实华温州第二的大学人员预科黄龙校园 4让不义的行为群花光芒,助长教室构成朱建兴文成大学人员预科 5个。温州22m算学打手势要求的试验建构 6.教室很精彩,每个试验都有本人的100年戴广森瑞安第十大学人员预科 12项) 1不测也精彩——一堂不注意使臻于完善预安装任命的《矢径》复习进修的课陈志海达斯金白象大学人员预科 2.无论变卦,好陷入刘先德温州八中 3节同一的课,形形色色的的奔赴谢民温州十九点钟中 四。先生说算学张建玲瑞安四中 5个。过细地设计成绩无效助长算学教育学 6让先生回到算学教室刘洪凯虎落平阳大学人员预科 应用褊狭的资源丰富算学教室,电灯算学热心林巧楠马站高中 8.无效挖苦:成绩视种类而定,叶小武 9号。珍视先生比优良的设计更要紧 10 依赖它而不是依赖它,运用而任性——“零点的在性定理”的教育学状况辨析李文晓温州市第十一大学人员预科 真的没什么好听的的吗?温州黄克旺黄龙校园 12个磨削缓缓地变化或发展,苍南市矾山大学人员预科磨形形色色的优铜奖 18项) 让思惟飞得高尚的陈兴凡温州十二中 2事变、错题让教室非常多意见朱善斌瑞安第十大学人员预科 3教员眼中某人,先生关心不料无数蔡秀萍洞头县N 四层质疑问难,步步递进,水城薛文瑞安瑞阳大学人员预科 五例一格——解析几何学教育学的再深思熟虑的 思索打中六岁字的规定——对 由于sa同分异构现象的教室成绩设计深思熟虑的 高中算学复习进修的课的四弦榜样 9注意无效教育学和打手势要求教育学 10 如愿以偿做事方法与办法的目的,关头是生“动”——《垂线的使倾斜与斜率》教育学状况赵晓洁温州市第二的十三大学人员预科 11.警觉雨花东文成大学人员预科教育学打中软暴虐 12岁。微设计在五初等学校瓯海五帝打手势要求教育学打中漏 13 把课还给先生,给先生供养时机:算学吐艳课状况调查I 14 新榜样下的灵知与困惑——《二元一次变动(组)与立体区域》状况党少斌温州市第二的十三大学人员预科 15三方的教育学三方的自我反省陈正格苍南龙港二高 16吹黄沙至金反角立体角辨析 17多维高效营造郑意义不明确欧海二森 18毕业季复习进修的课无效教育学的尝试胡晓苹温州外国语学校高中英语头等奖(5项) 状况规定学校规定 一。读物和使再次发生,让先生的想战役起来。戴建民瓯海大学人员预科 2.第二的步。怎样更无效地应用读本 3经过预备学案操纵高大学人员预科生停止无效的英语预备滕盛华达斯金鹤阳大学人员预科 4高中英语无效“听前预备”教室教育学的状况辨析李海燕永嘉县上塘大学人员预科 5个。读物课打中无效难词汇编教育学(9) 读物教育学法各环节时辰能的实施与深思熟虑的 2高中英语读物课粗心综合的无效设置陈学丹温州市第三大学人员预科 3因议论而议论—高中英语教室议论无效性状况辨析周新新温州第二的大学人员预科黄龙校园 4 高中读物教育学中怎样导致先生停止吃水读物 M1U4读物教育学状况赵若阳温州黄龙二中 5个。探究应用 language ”课型无效的本领输入方法陈超超温州市第二的十一大学人员预科 6 关怀先生提出上下文——大学人员英语必修课程 1Unit 英语难词汇编复习进修的课状况调查 7号。最优化成绩设计,增长英语教室的无效性钱也珍达斯金大学人员预科 8评价为船舶,让写教育学流放 9选择生动的科目,情况打中发现知 18项) 一。以制度的方法增长效率,幽默陈春秀苍南仁英高中 新闻语法书教育学的个案调查 3无效的读物教育学与情义漏状况 4怎样应用预备学案增长高中英语教室教育学无效性张红红龙湾大学人员预科 5 让每个先生在教室上读物——M3U2 Healthy eating 读物课切成片教育学状况曹洁瑞安第十大学人员预科 6 英语听力课中发现化的效能应酬法教育学 NSEFC Module 6 四个单元
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